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  • 祝你们生日快乐

    门孝为基。礼敬尊亲如活佛,成就生命大意义。父母恩德重如山,知恩报恩不忘本。做人饮水要思源,才不愧对父母。”演唱中间穿插了孩子们的集体朗诵,清脆的童音和孩子们认真的神情,美不可言。 刘师兄是那样投入,这一定就是她的心声:“多少浮云游子梦,奔波前程远乡里,父母倚窗扉,苦盼子女的消息,多少风霜的堆积,双亲容颜已见老,莫到忏悔时未能报答父母。……”当最后一句唱完的时候,孩子们四周...

    东林慈善

    |慈善志愿者东林慈善集体生日|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/08/09524989069.html
  • 佛教的感恩思想在构建和谐社会中的作用

    思想作为重要的文化资源,在构建和谐社会中具有非常重要的作用。  一、佛教感恩思想的理论根据  佛教的感恩思想非常鲜明,不仅很多经典都有报恩的内容,而且公开提出要报四重,即报父母、国家(国土)、众生...的社会运行的规则和机制,人类社会才得以正常运转。  我们为什么要感恩?佛教不仅从“缘起论”这个佛教的总纲上去说明,而且对每一种感恩的根据也都作了详细的分析。  报父母:佛教专门有《佛说父母重难报经...

    辛世俊

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16293360253.html
  • 第十三届生活禅夏令营报道(第二天)

    闽南佛学院。于两年前回到家乡河北丰宁大觉寺担任住持,弘法利生。法师演讲的主题是《报父母》。法师讲到“知恩报恩很重要,也符合这次活动的主题。我们要有人人为我,我为人人的信念,对大众多一份感恩,少一份... 万籁俱寂 坐禅开示之一、之二(WMA录音) 明奘法师 2005-07-21 报父母(WMA录音) ...

    佚名

    |柏林禅寺|第十三届生活禅夏令营|柏林夜话|明奘法师|宗舜法师|寒山僧踪|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2005/07/19275012.html
  • 学佛路程略观

    别人处着眼,省去私心,方能自在无碍,包容万方。此时心,处蒙昧初开状态,虽明点意,不足为持身。 后得证严法师《父母得难报经》一书,始完完全全明白,天下父母的心,他们的心血遍及周身。“天下再没...亦尽以此心,待天下为人母者。时至今日,母亲闻我语而开怀。虽如此,仍觉做得不够,祈盼母亲因我而得佛法,得大解脱大自在,方不枉母亲辛劳一生。於天下母者,亦存此心。是以,很感激证严法师的《父母重难报经》,...

    百合

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06381545189.html
  • 佛门居士胡立新谈佛教文化对促进和谐社会发展的作用

    生态系统的完整性与良好的运作状态,建立和维持一个能够健全运作的社会。国土净的最切合实际的行动,就是惜福惜缘,也就是说学会降低物质需求,使社会永续长存,以得到更好地安详自在。  四、以佛教“报四重”推进和谐。佛陀有言:“上报四重,下济三途苦”。所谓“四重”就是“报父母,报众生,报国土,报三宝”。一个人来到世间,首先是父母的生养哺育,才能长大成人。因此,要“报父母”。有了中意念,就会有...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07320052241.html
  • 知恩报恩 自觉觉他

    缓解和消除,人间就会充满谅解和爱心。   报恩有四个方面的内容:众生、国家父母、三宝。   一、报众生。包括两个方面的内容,就我们目前的生命来说,没有众生的恩惠,也就没有我们自己的生命,...、报父母父母恩德如泰山,俗话说“百善孝为先”,可是非常遗憾痛心的是,现在子女虐待父母的事件屡见不鲜。我们学佛的人,不但要报答现在生中父母的恩情,还要报答生生世世父母的恩情,这也是体现了我们爱一切...

    释圆光

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07554354017.html
  • 太虚人生佛教思想的特质

    文化的中和精神,吸纳儒学思想资源,具有涵摄真俗的融贯性,这种融贯性主要体现在将入世的传统儒家思想和佛教统一起来。太虚认为,“学佛先从做人起”。做到报父母、社会和国家,是人生进善过程之始。报父母即孝,报国家即忠,报社会即仁。与历史上宋儒援佛道入儒而使儒学获得新发展相类似,太虚所致力的新佛教运动纳儒学入世情怀于佛教出世思想之中,以实现佛教由出世向入世功能的转换。传统佛教认为,改善世俗是儒家...

    刘泽亮

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/14555555510.html
  • 不拒绝孩子的付出

    听身边的人慨叹“不养儿不知父母”。可是,我们也见过养了儿还不知父母的,我想,孝顺这件事,需要在生活的细节中教会孩子。 一、赋权给孩子。其实,我的很多教育方法是从老爸那里学来的,比如说赋权。很显然,...胜于言传。身教如何重要,已经是老生常谈,这里略过。我关心的是,身教是怎么发生和延续的,孩子从父母身上学到了什么?以孝顺这件事来说,如果老爸仅仅是赋权给我们,或者买点东西给爷爷,我们未必会对爷爷有那样...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23005776028.html
  • 读经打坐唱佛曲 深圳30少年住寺院学国学

    。   6时20分许,随着铃声响起,弘法楼4楼的这些宿舍里,孩子们开始起床了。早饭后,上午7时左右,老师们领着孩子们上早课,诵读《父母重难报经》,一个个孩子看着经文,摇头晃脑,似乎已经进入状态。 ...孩子们讲解《父母重难报经》《孝经》《弟子规》等,义工们也会教孩子们唱佛曲,进行一些团队活动。解、行双修,重在践行。   记:与一般的夏令营有很多不同啊。   印:每个夏令营都有不同的特点,作为出家人...

    佚名

    |佛教新闻|台湾|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/08/09314288474.html
  • “中国化”了的大足石刻

    了的通俗易懂、图文并茂、具有浓郁生活气息的石刻连环画。每一组表现一个主题,人物形象和思想感情都刻画得相当生动、细腻,并都刻有文字说明,仿佛古代的连环图画。”   继续往前走,就可看到“父母重经变图”。那完全是一组中国古代的生活画卷,把父母养育儿女的过程由夫妇佛前乞子开始,然后通过怀胎守护、临产受苦、生子忘忧、咽苦吐甘、哺乳不尽、推干就湿、洗涤不净、远行忆念、为造恶业、究竟怜悯共101l组雕像...

    杨纳名

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/06562293160.html